Objectifs pédagogiques de la formation pédagogie différenciée :
1. Confronter quelques repérés théoriques sur la pédagogie différenciée. 2. Identifier les besoins de différenciation en fonction du public concerné.
3. Analyser des pratiques «différenciatrices».
4. Identifiant, dans les pratiques, les dispositifs de différenciation.
5. Découvrir des exemples de pédagogie différenciée.
6. Construire des séances qui favorisent la différenciation.